Por Maurício Bylaardt Volker A tecnologia dos games está, aos poucos, ganhando terreno no mundo de hoje. Deixa de ser uma opção de entretenimento, para se tornar ferramenta em diversas áreas antes não exploradas; e tem se dado bem. Com um pouco de paciência e pesquisa, é possível encontrar muita matéria sobre a utilização de […]
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Vídeo da série do canal Olhar Digital sobre o uso de tecnologias na educação. Nesse capítulo, o uso de games.https://www.youtube.com/watch?v=nj57AmMDoSM
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Por Maurício Bylaardt Volker Já escrevi alguns artigos defendendo o uso dos jogos como ferramenta no processo de educação. Salvo algumas iniciativas isoladas no mundo e inclusive no Brasil, em geral, os jogos sofrem muita resistência por parte de educadores e profissionais da área, que não enxergam os games com bons olhos. Longe de discutirmos as […]
Leia maisEvento de games e tecnologia que aconteceu em São Luís – MA com campeonato de desenvolvimento de games e desenvolvedores regionais.
Leia maisMudanças na legislação entram em vigor no dia 30; recurso será obrigatório em todos os centros de formação Marc Frey | 4/6/2013 09:10 Reportagem veiculada no portal IG. Link: http://carros.ig.com.br/noticias/autoescolas+devem+adotar+simuladores+de+direcao+ate+o+fim+do+mes/6244.html Os simuladores de direção serão obrigatórios nos Centros de Formação de Condutores (CFCs) brasileiros a partir do dia 30 deste mês. Portanto, as autoescolas do País que ainda não adotaram […]
Leia maisUso de tecnologias de games ajuda em tratamentos de transtornos psicológicos, aponta estudo. Veiculado no portal Bol. Link da reportagem: http://noticias.bol.uol.com.br/ultimas-noticias/ciencia/2013/06/03/pesquisa-indica-que-uso-de-avatares-ajuda-a-tratar-esquizofrenia.htm Uma pesquisa britânica indica que o uso de avatares pode ajudar no tratamento de pacientes esquizofrênicos, que escutam vozes. O estudo, divulgado na publicação científica British Journal of Psychiatry e conduzido por uma equipe da University […]
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Reportagem veiculada no programa da Rede Globo, Fantástico, fala sobre o uso de tecnologias, entre elas os jogos digitais, em algumas salas de aula no Brasil. O uso de tecnologias em salas de aula – defendido pelo portal Escola de Jogos – já está se tornando realidade no mundo; e no Brasil, começam a surgir […]
Leia mais18/12/2010 – 12h10 do Gamehall Link: http://jogos.uol.com.br/ultnot/multi/2010/12/18/ult530u8874.jhtm O curso superior de tecnologia em Jogos Digitais da Universidade FUMEC, de Belo Horizonte, anunciou que está produzindo os primeiros jogos brasileiros que utilizam a tecnologia de captura de movimentos, conhecida como “Motion Capture”, para a animação dos personagens. De acordo com informações da Fumec, os primeiros títulos […]
Leia maisfrom Gaz Games Muito boa a iniciativa. Vale a pena conferir o vídeo. Parabéns para o pessoal da Gaz Games e organizadores do evento! Gaz Games e FK Mobile: inovação e tecnologia nas Olimpíadas do Conhecimento from Gaz Games on Vimeo. De 12 a 18 de novembro aconteceu, no Anhembi, em São Paulo, […]
Leia maisUma nova invenção, vinda de Estocolmo na Suécia, parece estar dando certo… Simplesmente uma bicicleta virtual permite às pessoas ‘pedalar’ por qualquer cidade da Europa! A bicicleta, aliada a um aplicativo específico, permite ao internauta de plantão, visitar cidades e pedalar por elas sem sair de casa. Confira o vídeo abaixo, em uma reportagem do […]
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Por Maurício Bylaardt Volker Nesse artigo, irei expor meus conhecimentos a respeito do VRML, com o qual venho trabalhando desde 1998, quando tive meus primeiros contatos com essa linguagem. VRML 2.0 O VRML97 ou VRML 2.0 (versão) é a sigla em inglês para Virtual Reality Modeling Language, ou, numa tradução literal para o português, Linguagem […]
Leia maisAkemi Nitahara Da Agência Brasil, no Rio de Janeiro Link da reportagem: http://educacao.uol.com.br/noticias/2012/10/15/com-criatividade-e-tecnologia-professor-desperta-interesse-de-alunos-pela-fisica-e-matematica.htm Jogos eletrônicos, filmes em 3D e realidade aumentada, tecnologias que ainda são desconhecidas por parte dos jovens brasileiros. Ao perceber que seus alunos, de Petrópolis, não entendiam o que é um filme em 3D por nunca terem assistido a uma produção com […]
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